全脑速读是一种以前不曾有过的、新的阅读法。速读有三个必要条件。

一、视觉要清楚明晰。具体地说，就是要能明了相当大的视觉范围中的文字群。

二、记忆。就是要能把视觉清晰感受到的文字，由右脑的图式认识机能来认知、解析，在头脑里留下它们的意思。

三、理解。被记忆的信息在没有得到有意识的鉴别之前也要能做到集结并加以组织，成为有某种意味的东西而存在。

速读之不同于以往的阅读法，不光是指以一目数行的速度来读到大量的文字，还必须使视觉、记忆、理解等脑机能得到质的提高，达到一个新的水准。

速读的特点同一般的阅读法在实践上是不一样的。一般的阅读法当然也有先前提到的—视觉、记忆、理解这种必要机能。所不同的是，速读在处理上的顾序为：

视觉–记忆–理解。

而一般的阅读法在处理上的顺序为：

视觉—理解–记忆。

在速读法中，视觉一抓住对象，立即作印象性的认知和解析，并加以记忆。速读这种在理解之前就进行记忆的特点，是与迄今为止的一般阅读法迥然不同的。当然，在记忆之前，对意思会有某种程度的领会，但这是一种瞬间性的判断，并不是通常那种阅读时思考前后文关系来作出意识性的核对。

速读中，只要有了瞬间性的记亿，即使没有经过意识性的确认，头脑也会自动就理解作出处理的。有了内容的大致发展，可以不时形成指标式的东西。

过目就要理解的视读

这里所说的视读，其实应叫做视解一过目就要理解。由于视解这个词汇有些别扭，也可改用视读。过去是采用“读了就理解”的阅读法，速读则强调“过目就理解”的阅读法。过目就理解，说得更具体些是过目就记忆、理解，这就是速读。 这其实就是一种视读，而采用视读的阅读法，可以使头脑的潜在能力得到自由发挥。

为使速读有所建树，亟需把“视觉——记忆——理解”这样的阅读基本功提高到一个新的高度。而这些基本要素又是相辅相成的：视觉不凡的话，进入头脑的信息印象就更清楚，记忆也随之达到印象清晰，理解当然会深刻，阅读的速度可以达到难以置信的程度。

上一篇：全脑速读中提高视觉机能的三要素 下一篇：展梦谈练习速读失败的各种原由（一）