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感觉训练过程是一个量变到质变的过程。下面把我的一些质变点分享一下,希望对各位有所启发。
1. 右脑和无声思维部分:当然是按照慧觉思维和软件脑力部分练习的。开始的时候,练习慧觉思维眼前只是一些很模糊的形象,练习软件的心像和形象思维也是一样,只能是非常模糊的大脑图像。随着练习的进行,图像渐渐的清晰起来。平时思考的时候也有了一些图形的参与,练习慧觉思维的时候开始有了一些闪念感觉。跃升的时候:突然某一天,练习慧觉思维的时候看到了很清晰的图像,最重要的是,图像开始有了生命,自己动了。怎么说呢,就是大脑仍然是很轻松随意的,不去干预脑中的图像,但是图像却自己动了。比如,我看到汽车,是一辆黑色的SUV,不一会儿就有一个胖子过来了,打开了车门,坐了进去,车身还颤了颤;比如我看到了湖水,会看到波光粼粼的闪动,泛着太阳耀眼的光,还看到一辆游艇飞驰而过,再比如看到了公园的场景,我可以看到里面的活动的游人,做着各种各样的动作等等。而练习软件的形象思维的时候,闭眼后那个多边形就开始自己旋转,伴着清晰的颜色。心像训练图像的保持时间明显延长,而且一旦时间超过十秒就开始自己变色。
继续练习下去,又一个质变点到来:慧觉练习的时候,脑中所想,眼前即出现相关的图像,而且自己变化。而平时的思维也是,只要是有思考问题,图形必然参与,只是比慧觉的时候模糊,但是同样是有生命力的自己动。就因为这样,各种各样的灵感和有创造力的方法应接不暇。比如想事情的时候,总是得出匪夷所思的方法,比常规的方法要简明很多。
2. 速读部分:和各位一样,开始的时候紧绷大脑练习,生怕理解不了,或者错过什么,后来熟练了,就知道轻松的练了,比如图片文字导引,和理解闪示什么的,不再很累的练习,而是无所谓的看着,偶尔有一两次轻松的理解。质变点:很轻松的看着文字,头脑中突然就感觉明白了。图片文字导引直接就有一个想法把它们串起来,理解力训练看到文字就有意义冒出来,特别是闪示,文字闪过,我自己感觉还没看清,也根本没有完成以前的“看清--理解”这样的过程,而是文字闪过我头脑中就有意义随之闪过,我跟不上我头脑中意义的闪现,因为它和文字的闪示是同步的。因为我跟不上头脑中的意义闪示,所以没办法综合理解。这个我在我另一个帖子中说过了,这里就不重复了。
3. 记忆部分:速读很顺之后,一般看过的书基本就意义都记住了,就是我能把我看过的书,只要理解的,都能复述出来。但是不能按照原话死记硬背。练过机械记忆法,只达到过一个小质变:开始的什么都不想的背,什么都背不过。后来一次用自己的书本练习,念完一次后,听歌,哼歌的时候脑中什么都没想,甚至练“背”这个概念都没有,但是已经把要背的东西随着哼歌的旋律脱口而出了,就此真正明白了什么叫做“有口无心”的“不想”。现在不能随便进入这种不想的状态,所以机械记忆的练习时好时坏,但是总体的记忆力明显提升,以前记不住的一些细节现在很轻松的能记住。
经验:慧觉训练是根本,训练的时候就算头脑不能总保持放松,但是月大说过的那种“不刻意”的状态是必须的。也就是顺其自然,不故意做什么,大脑处于“无为”状态。这样音切才能被动感受,这样眼前出现图像的时候才不会去参与,去驱动它们,这样图像才有可能获得生命力,自己动起来,这样才会达到慧觉C级。而慧觉进入D级,速读记忆什么的确实就简单多了。
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