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原创文章，阐述大脑密码的观点和理念，严禁剽窃
经常有人问我，你为何对大脑潜能开发这么感兴趣？除了自己在长期的自我训练中尝到甜头之外，那些经历过的天才式的人物也让我对人的大脑越来越好奇。究竟是什么让他们如此的聪明呢？
阅读不疲惫，需要三个方面的技巧：注意力使用技巧、思维放松技巧、用眼方式技巧。 大家结合这段文字，再想一下我经常在群里说的速读训练应该注意的事情，注意力应该放在哪儿，就应该我知道为什么让大家这样做了。而没有练过速读的，
很多人都有这个疑问，既然无声思维是不依赖大脑发音的思维，那是不是练完无声思维会对自己的口语表达能力有影响或者干脆就不会说话了呢？这肯定不是的，相反，无声思维还能提高一个人的口才能力。无声思维只是开辟的另外一条大脑的思维途径，它不依赖发音，但是也不排斥发音。
很多朋友说，在慧觉思维练习到一定阶段之后，发现自己的直觉能力增强了，但是又不确定，所以想问一下是不是无声思维的练习可以增强直觉能力？
背单词的目的是什么？如果你就是为了应付第二天的听写考试，下面的就不用看了。如果你是为了真正的学习英语，就应该知道，背单词是为了： 第一，看到的时候能看懂。也就是在阅读的时候，一看就知道其意思，而不用在翻译成汉语才懂。
我们大脑密码的训练，重在本源性的记忆力提高，而不是我们常见的一些记忆技巧的训练，但是这并不是排斥记忆技巧，相反，一些好的记忆技巧会让你的记忆能力更上一层楼，甚至起到画龙点睛的效果。
前两天和人探讨速读的事情，人类的阅读到底有没有一个极限，如果有的话，这个极限速度是多少？ 说实话，这个真没一个定论，就我自己的实践来说，也不断在刷新我的认知。
现在业界对于右脑开发又有了很多争议，很多人说，经过现代医学证明，我们的大脑根本就没有单纯的左脑右脑的功能一说，左脑右脑无时无刻不在彼此间交流信息，所以它们的功能是协调统一的，单纯的右脑开发并没有多大意义。
最近有朋友说，想知道克拉申的第二语言习得理论是不是正确的，能否用到学习英语上。这种“习得理论”的具体内容，不清楚的可以百度一下。我认为这种理论是语言学习的正统方法，学习到的也是真正的英语，而不是我们常见的应试教育的“哑巴英语”。
